Шаги у повышению качества отечественных образовательных услуг

В течение последних пару десятков рынок образовательных услуг претерпевает существенные изменения. За этот промежуток времени, наряду с государственными высшими учебными заведениями появились и частные ВУЗы, что значительно усилило конкуренцию в борьбе за абитуриентов.

Исследование системы высшего образования является научно актуальным, поскольку она является показателем социально-экономического, духовного и культурного развития общества страны.

Ученые на региональном уровне занимаются исследованием системы высшего образования городов с целью выявления возникающих проблем в системе развития высших учебных заведений и пути их урегулирования.

Одной из главных проблем для высших учебных заведений города является низкая конкурентоспособность по сравнению с ВУЗами соседних областей, регионов и даже стран, поскольку современная академическая мобильность расширила поле зрения отечественных абитуриентов – они узнают о конкурентных учреждениях через сеть Интернет, например такой сайт: study abroad St. Petersburg. В связи с этим наблюдается существенный отток высококвалифицированных специалистов (преподавателей) и качественного (подготовленного) абитуриента.

Следует также упомянуть и о проблемах, характерных. как для высших учебных заведений маленьких городов, так и для ВУЗов мегаполисов. Это, прежде всего проблема трудоустройства молодых специалистов по окончанию обучения. Данная проблема очень актуальна, потому что затрагивает экономическую и социальную сферы жизни страны. Следует отметить, что проблема трудоустройства молодых специалистов без опыта работы получила особенное обострение в период недавнего глобального экономического кризиса, от которого многие отрасли не могут оклематься и сегодня.

Сложность состоит также в том, что государственные университеты не могут гарантировать трудоустройство выпускников своих ВУЗов, поскольку значительная часть предприятий находится в частной собственности, а не государственной.

Возможными решениями проблем высшего образования можно назвать следующие:

— проведение более эффективных информационных мероприятий по привлечению абитуриентов в высшие учебные заведения;

— тесное сотрудничество с центром занятости, для эффективной профессиональной ориентации абитуриентов, ознакомление с ведущими тенденциями на рынке труда;

— закрепление на законодательном уровне гарантированного трудоустройства молодых специалистов по окончании обучения в ВУЗе;

— заключение взаимовыгодных контрактов на трудоустройство молодых специалистов, как для государства, так и для частных предпринимателей (например, предоставление льгот по налогообложению на определенный период для предприятий, выплата субсидий).

Автор и литература:

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.