Создания учебных материалов в электронном виде для самостоятельного изучения

Научно-технический прогресс, непрерывное увеличение количества информации актуализируют проблему оперативной передачи обновленного учебного материала для использования участниками учебно-воспитательного процесса учебных заведений. Ускорить процесс обеспечения студентов необходимой учебной литературой возможно за счет создания системы электронной учебной литературы. Наиболее значимые научно-технические достижения в значительной степени обусловлены широким использованием электронных средств измерений, обработки, управления. Особенно увеличилось роль электроники с развитием технологии микроэлектроники. Цифровая техника и микроэлектроника, являющихся основой современной вычислительной и управляющей техники, широко используют целый ряд новых классов электронных устройств — микропроцессоров, микроконтроллеров, микро-конвертеров, сигнальных процессоров.

В курсе «Цифровая техника» рассматриваются основные теоретические сведения, необходимые для понимания темы в полном объеме.

Но тема «Минимизация функции переключения (Карты Карно)» недостаточно разработана для приобретения студентами навыков и умений по решению задач с использованием минимизации функций переключения (Карт Карно). Требования к знаниям и умениям: знать соответствующие темы, обозначенные в рамках данного курса, и ответы на представленные в рабочей программе вопросы. Уметь применять полученные навыки при выполнении практических заданий, практического использования знаний при написании программ и решении прикладных задач.

Данное методическое обеспечение разработано как материал, необходимый для предварительной подготовки студентов и содержит следующие разделы: как подать информацию, системы счисления, которые используются в цифровой технике; аксиомы, основные теоремы и тождества алгебры логики; функции переключения; минимизация функций переключения, список вопросов для самоконтроля ; задания для самоконтроля.

Одной из основных задач, возникающей при синтезе комбинационных схем, является минимизация функций переключения, которые эти комбинационные схемы реализуют. Чем проще логическое выражение, тем проще и дешевле комбинационная схема, реализующая его. Упрощение функций переключения можно осуществлять с помощью законов и тождеств алгебры логики. Такой путь минимизации является трудоемким, поэтому в большинстве случаев используют графические методы минимизации (диаграммы Вейча, диаграммы Венна, карты Карно).

Преимуществом таких методов является наглядность и простота применения при небольшом количестве переменных (n ≤ 4) в 1953 году Морис Карно опубликовал статью о разработанной системе графического представления и упрощение функций переключения.

Алгоритм минимизации функции переключения записывается следующим образом:

1) перевод функции переключения в совершенную дизъюнктивную форму;

2) нанесение единиц на карту Карно,

3) объединения соседних единиц контурами, охватывающих два, четыре или восемь квадратов;

4) проведение упрощения, исключая члены, которые дополняют друг друга внутри контура;

5) объединение оставшихся членов (по одному в каждом контуре), функцией ИЛИ,

6) запись минимизированной функции переключения в совершенную дизъюнктивную нормальную форму.

Таким образом, применение в учебном процессе электронных учебных материалов выступает как средство и одновременно стимул личностного развития студента, формирование у них желания и способности быть активными и компетентными гражданами высокотехнологичного общества.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.